Situaciones o ejemplos que permitan una mejor exposición de sus argumentos.

COMPETENCIAS La maestra de clases pone un caso práctico, que no ha enseñado antes, entonces los niños se ponen a pensar y queriendo responder a dicho caso práctico, es ahí donde el niño pone en práctica sus capacidades, según la respuesta que dé al caso, se ve la forma en que actuaría y se busca que actué de una forma correcta y ética.

CAPACIDADES En el anterior caso, el niño va a tomar en cuenta sus recursos que tiene, lo ideal sería que sus capacidades lo ayuden a actuar de manera competente, los recursos que tendrá en cuenta son; sus conocimientos o saberes previos que el ya conoce, también sus habilidades que es su destreza  o facilidad para desarrollar algunas actividades o tareas, y por ultimo sus actitudes que no es más la forma de actuar según acontecimientos casos que ha vivido.

ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE. El más claro ejemplo  de esto es la descripción de lo que vive día a día  un niño en toda su vida en el jardín de niños o colegio, desde el momento que inicia hasta que termina su educación, la descripción  del progreso de dicho educando así la forma en cómo va desarrollando sus competencias.

ESTÁNDARES DE DESEMPEÑO. Describir el progreso de  un estudiante, y que es lo que hace en cada nivel de desarrollo (Inicial, Primaria, Secundaria), según las competencias que debe desarrollar y los estándares de Aprendizaje, todo esto para lograr la calidad de  egresados que se espera (Según el perfil del egresado).